Реестр извлеченных уроков — различия между версиями

(Новая страница: «'''Реестр извлеченных уроков''' Категория: Незавершенные статьи Категория: Документы…»)
 
Строка 1: Строка 1:
'''Реестр извлеченных уроков'''
+
'''Реестр извлеченных уроков''' (Lessons Learned Register) — документ проекта, используемый для записи знаний, полученных во время проекта, с целью их использования в текущем проекте и включения в репозиторий извлеченных уроков.
 +
 
 +
Реестр извлеченных уроков может содержать:
 +
* категорию и описание ситуации;
 +
* сведения о влиянии, рекомендациях и предложенных мерах, связанных с определенной ситуацией;
 +
* описание трудностей, проблем, реализованных рисков и возможностей;
 +
* по мере целесообразности, другие сведения.
 +
 
 +
Реестр извлеченных уроков создается как выход [[4.4 Управление знаниями проекта|процесса управления знаниями]] на ранних стадиях проекта.
 +
 
 +
В последующем он используется в качестве входа и обновляется как выход во многих процессах на всем протяжении проекта. Лица или команды, участвующие в работе, также участвуют в регистрации извлеченных уроков. Знания могут быть оформлены с помощью видеозаписей, фотографий, аудиозаписей или любых иных подходящих средств, обеспечивающих эффективность зарегистрированных уроков.
 +
 
 +
В конце проекта или фазы информация передается в актив процессов организации, называемый репозиторием извлеченных уроков.
 +
 
 +
== Пример ==
 +
[[Файл:lessonslearnedregister.png|center|800px]]
  
 
[[Категория: Незавершенные статьи]]
 
[[Категория: Незавершенные статьи]]
 
[[Категория: Документы проекта PMI PMBoK]]
 
[[Категория: Документы проекта PMI PMBoK]]

Версия 14:57, 20 августа 2019

Реестр извлеченных уроков (Lessons Learned Register) — документ проекта, используемый для записи знаний, полученных во время проекта, с целью их использования в текущем проекте и включения в репозиторий извлеченных уроков.

Реестр извлеченных уроков может содержать:

  • категорию и описание ситуации;
  • сведения о влиянии, рекомендациях и предложенных мерах, связанных с определенной ситуацией;
  • описание трудностей, проблем, реализованных рисков и возможностей;
  • по мере целесообразности, другие сведения.

Реестр извлеченных уроков создается как выход процесса управления знаниями на ранних стадиях проекта.

В последующем он используется в качестве входа и обновляется как выход во многих процессах на всем протяжении проекта. Лица или команды, участвующие в работе, также участвуют в регистрации извлеченных уроков. Знания могут быть оформлены с помощью видеозаписей, фотографий, аудиозаписей или любых иных подходящих средств, обеспечивающих эффективность зарегистрированных уроков.

В конце проекта или фазы информация передается в актив процессов организации, называемый репозиторием извлеченных уроков.

Пример

Lessonslearnedregister.png